Aquí os dejamos una muestra de los contenidos que estamos tratando en el aula. Además de estar trabajando el proyecto "Una entrada, por favor", hemos inaugurado los talleres matemáticos y hemos realizado algunas actividades artísticas relacionadas con el otoño. Poco a poco estamos recordando las rutinas del curso pasado y entendiendo, un poco más, la importancia de escuchar, de estar atento y de buscar la concentración para aprender y para que el trabajo salga como deseamos.

Entre las tareas, repasamos

- La direccionalidad de los números y conteo del 1-3

- Trazos de líneas rectas y curvas

- Letras; escritura del nombre propio siguiendo el orden de cada una de las letras. 

- Reconocimiento del nombre de compañeros fijándonos en su inicial.

Ayudarles a entender y a practicar los contenidos buscando momentos de juegos en las tareas cotidianas;

- Id juntos a comprar y contad los productos del carrito (“uno” cuando toque el primer objeto, “dos” con el segundo, y así sucesivamente).    

- Diferenciar los colores de los coches que pasan

- Contar dedos de las manos y de los pies.

- ¿Quién tiene más agua en su vaso? ¿quién tiene menos?

- ¿Que ingredientes necesita esta receta? Contad y nombrad los ingredientes con ellos y ellas... Pueden ayudar en la cocina con sencillas tareas

- Practicar los números

- Escribid con ellos y ellas los nombres de los miembros de la familia.

Comienza la temporada de siembra y ahí vamos nosotros. Con la seño estuvimos viendo diferentes variedades de simientes y las colocamos en nuestros semilleros.

Luego, fuimos al huerto y, con la ayuda de Santiago (como siempre) y Violeta, colocamos plantones de tomates cherry. Ahora nos toca cuidarlos para que den sus frutos, ¡estaremos en ello!

Así que chulo ha quedado el rincón de nuestros trabajos del Proyecto de "Los inuits del Polo Norte". Además de aprender, hemos disfrutado mucho exponiendo nuestros trabajos a los compañeros/as, ¡ha sido genial!